Наречия на -о (-е) , образованные от качественных имён прилагательных, могут иметь степени сравнения, например: взлетел высоко - взлетел выше , взлетел более высоко , взлетел выше всех . У наречий имеются две степени сравнения: сравнительная и превосходная .
Сравнительная степень наречий имеет две формы - простую и составную . Простая форма сравнительной степени образуется с помощью суффиксов -ее (-ей), -е, -ше , при этом отбрасываются конечные -о (-е), -ко :
больно - больней (-ее ), стало легко - легче , тонко - тоньше .
Составная форма сравнительной степени наречий - это сочетание слова более и исходной формы наречия, например: отрезал более тонко , относился более внимательно .
Превосходная степень наречий имеет, как правило, составную форму, которая представляет собой сочетание двух слов - сравнительной степени наречия и местоимения всех (всего): сделал лучше всех .
234. Образуйте от данных наречий формы простой сравнительной степени и запишите их по образцу. Прочитайте в рамке синонимы к выделенному слову. С тремя из них составьте предложения.
Грациозно - грациознее ; уверенно, необузданно , устойчиво, красиво, взволнованно, величественно, энергично, удобно.
Жарко - жарче ; громко, дорого, звонко, крепко, строго, сухо, тихо, просто, резко, ярко, круто, твёрдо, часто, дёшево.
Близко - ближе ; гладко, жидко, коротко, низко, редко, узко, сладко, высоко, широко.
неистово
буйно
безудержно
неукротимо
необузданно
яростно
удобнее
шире
слаще
235. Прочитайте текст. Определите его тему. Вначале выпишите словосочетания с наречиями в сравнительной степени, затем с остальными. В каком ещё значении слово «сабантуй» употребляется в русском языке? Расскажите об одном из русских национальных праздников или о празднике других народов России.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРАЗДНИК ТАТАРСТАНА - САБАНТУЙ
Сабантуй - старинный праздник татарского народа, он проводится после окончания полевых работ, в июне. К Сабантую готовятся заранее - тщательнее убирают в доме, больше припасают угощений для гостей, вдумчивее выбирают подарки для победителей состязаний.
Сбор подарков проводят накануне праздника, в субботу. В деревнях юноши с весёлой песней разъезжают на лошадях, собирая подарки - полотенца, платки и т. д. Их прикрепляют к уздечкам коней. Чем больше собрано подарков, тем богаче украшен конь наездника.
Место для праздника определяется заранее, больше всего оно похоже на стадион для соревнований. Торжественно открывая Сабантуй, один из руководителей района поздравляет собравшихся с национальным праздником. Далее следует его развлекательная часть - выступления певцов, танцоров.
Затем проводятся различные состязания, больше всего внимание зрителей привлекает национальная борьба - кэрэш. Весёлое оживление вносят различного рода шуточные соревнования: бег с ложкой во рту с положенным на неё яйцом, бег с вёдрами на коромысле, наполненными водой. Много смеха вызывает бой с мешками, набитыми сеном. Очень популярны перетягивание каната, палки, лазанье на высокий гладкий столб, наверху которого подвешен приз, и т. д. Одновременно проводятся состязания певцов, чтецов, танцоров. Молодёжь увлечённо водит хороводы, устраивает танцы.
Назовите одинаковые по звучанию слова. Поставьте к ним вопросы. Какими членами предложения они являются?
- Мой брат выше меня.
- Мой брат через планку прыгает выше меня.
Сравнительная степень наречия является обстоятельством, относится к глаголу и отвечает на вопрос как? И лес шумит (как?) дружней, когда деревьев много. (Пословица)
236. Прочитайте русские пословицы и поговорки. Спишите, подчеркните наречия в сравнительной степени. Придумайте две ситуации, в которых можно использовать эти пословицы и поговорки.
Лучше горькая правда, чем сладкая ложь. Больше науки - умнее руки. Выше лба уши не растут. Больше дела, меньше слов. Выше головы не прыгнешь. Меньше говори, больше услышишь. Шире рта не зевнёшь. Сильнее кошки зверя нет. Ниже среднего. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Хуже некуда. Тише едешь, дальше будешь. Днём позже, днём раньше - какая разница. Белее снега не будешь.
237. Диктант. Подчеркните наречия. Что они обозначают? Составьте три предложения с причастными оборотами.
Ра(с, з)калённым докрасна камнем, сильно реде..щую тайгу, недавно построе(н, нн)ую электростанц..ю, отаплива..мая снизу теплица, промышле(н, нн)ая древесина, кое-где обогреваемые подземными источ(?)никами, предутре(н, нн)ий час, разгорающаяся (на)небе полоска, подн..ма..щаяся кверху лава, огне(н, нн)ый поток, ра(с, з)бросанные повсюду глыбы, густой окута(н, нн)ый паром гейзер.
Качественные наречия – это самая богатая в количественном отношении семантическая группа наречий. Эти наречия, как правило, мотивированы именами прилагательными и наследуют от них не только лексическое значение корня, но и степени сравнения. Формы степеней сравнения наречий во многом совпадают с формами сравнительной степени имени прилагательного.
Степени сравнения наречий Сравнительная
1)простая (синтетическая) –громче, быстрее;
2) аналитическая – более громко, быстро.
Превосходная
1) простая (синтетическая) – отсутствует;
2) аналитическая – более громко, громче всех; более быстро, быстрее всех.
Сравнительная простая форма наречий образуется с помощью суффиксов -е: громко – громче; -ее: сильно – сильнее; -ше: рано – раньше.
Некоторые наречия имеют две вариантные формы сравнительной степени: далеко – далее, дальше; рано – ранее, раньше; поздно – позднее, позже. Возможна добавка префикса по-: выше – повыше; медленно – помедленнее.
Аналитическая форма сравнительной степени образуется, как и у прилагательных, путем присоединения к положительной степени слова более (наиболее): более громко, наиболее громко. По поводу включения слова менее существуют разные мнения. В.В. Виноградов писал: «…сочетания прилагательных со словом менее (вследствие отсутствия соотносительных форм превосходной степени) не сливаются в грамматическое целое, не «морфологизируются». Они сохраняют характер свободного синтаксического сцепления. Менее выступает лишь как антоним к более ». [Виноградов, 1972, с. 203–204].
Мнение о том, что в качестве компонента аналитической формы может выступать только слово более, основывается на том, что сравнительная степень выражает большую интенсивность признака, а слово менее разрушает эту теорию.
Возможно образование супплетивных форм сравнительной степени: хорошо – лучше, мало – меньше.
Существует мнение, что аналитические формы сравнительной степени имеют не только наречия качественной характеристики, но и некоторые наречия, оканчивающиеся на –ски, по…ски, по…ому, например: дружески – более дружески.
Формы превосходной степени у наречий образуются так же, как и у прилагательных, – с помощью суффиксов –айше, -ейше, но встречаются крайне редко, в небольшой группе слов: строжайше, глубочайше, покорнейше, почтеннейше, почтительнейше, высочайше, милейше, нижайше, подробнейше, ближайше. Эти устаревшие формы используются в стилистических целях.
Аналитические формы имеют компоненты: 1) форму сравнительной степени и слов всего, всех: быстрее всех, удобнее всего; 2) положительную форму наречия и слово наиболее: наиболее понятно.
Степени качества наречий
Как и прилагательные, наречия, образованные от качественных адъективов, выражают степень качества без сравнения с помощью суффиксов субъективной оценки и особых приставок.
Степени качества наречий образуются:
1) с помощью суффиксов -оньк-(-еньк-), -оват-(-еват-), -онечк-(-енечк-), -охоньк-(-ёхоньк-): тихонько, давненько, легонечко, тихонько, близёхонько и т. д. При этом часть суффиксов используется для усиления признака (частенько, быстренько и т. п.), другая – для выражения ослабленности признака (маловато, рановато );
2) при помощи приставок пре-, раз-, все-, архи-, сверх-: преспокойно, распрекрасно, архисовременно, сверхизысканно;
3) путём повторения наречий: далеко-далеко, быстро-быстро и т. д.
Словообразование наречий
Наречия образуются от имён прилагательных, существительных, причастий, деепричастий и т. д. Наиболее продуктивными являются суффиксальный и префиксально-суффиксальный способы словообразования. Кратко остановимся на основных способах.
1. Суффиксация . Самым продуктивным является образование наречий с помощью суффикса –о от имён прилагательных: вольно, быстро, умеренно, трудно, удобно, ежедневно, высоко, верно, ловко, задорно, незаслуженно, упорно, грустно, весело .
От имён прилагательных на ский, -цкий образуются наречия с суффиксом –и : братски, дружески, варварски, начальнически, молодецки.
Наречия вызывающе, угрожающе, раздражающе, волнующе, умоляюще, любяще и под., имеющие суффикс –е , мотивированы соответствующими причастиями настоящего времени действительного залога.
Наречия могут мотивироваться именами существительными (днём, утром, весной, порой, рысью, верхом, кругом, мигом, домой, гуськом ), числительными (пятью, трижды, единожды ), глаголами (молчком, трусцой, настороже ), наречиями (маловато, частенько, кратенько, давненько, тихохонько, вразвалочку ). В некоторых случаях словообразование тесно переплетается с адвербиализацией – пополнением наречий за счёт перехода из других частей речи. Так, адвербиализации подверглись имена существительные вечер ом , весн о й , в которых бывшее окончание превратилось в суффикс.
2. Префиксация. Наречия образуются от соответствующих наречий с помощью приставок не- (недалеко, ненадолго ), за- (засветло, заранее ), до- (доныне ); от местоимений (навсегда, досюда, отсюда ).
3. Префиксация с суффиксацией . Наречия могут быть мотивированы именами прилагательными (по-деловому, по-прежнему, по-видимому, по-товарищески, по-собачьи, вручную, вдалеке, взаперти, досуха, заново, изредка, направо, навеселе, сгоряча, исстари ), местоимениями (по-нашему, по-моему ), именами существительными (вправду, вничью, наполовину, вверху, сверху, впереди, наутро, замужем ), именами числительными (втроём, вдесятером, вдевятеро ), глаголами (вприглядку, вприкуску ), наречиями (подолгу, помногу ).
4. Сложение : полулёжа, полушутя.
5. Суффиксация со сложением : мимоходом, самоходом.
6. Префиксация с суффиксацией и сложением : вполсилы, вполголоса, втридорога.
Качественные наречия в русском языке имеют две формы степени сравнения – сравнительную и превосходную. Сравнительная степень наречий также имеет две формы – простую и составную, а превосходная – только сложную. Посмотрим подробнее примеры их использования в речи.
СРАВНИТЕЛЬНАЯ СТЕПЕНЬ НАРЕЧИЙ
Простая сравнительная степень наречия образуется при помощи суффиксов – ЕЕ (- ЕЙ), -ЕНе существует разницы между употреблением суффиксов – ЕЕ или –ЕЙ
Весело – веселее (веселей)
медленно – медленнее (медленней)
смело – смелее (смелей)
Черепаха передвигается медленнее ежа. – - The turtle moves more slowly than the hedgehog.
Суффикс –Е используется, если в основе слова встречается чередование согласных букв:
Громко – громче
Долго – дольше
Богато – богаче
Редко - реже
Ты смеёшься громче меня. – – You are laughing louder than me.
Кроме того, существует ещё и альтернативная сравнительная степень наречия, которая образуется при помощи приставки –ПО.
Дорого – подороже
Тяжело – потяжелей
Эти туфли стоят подороже моего костюма. – – These shoes are more expensive than my costume.
Для обозначения сравнительного качества наречия также можно добавлять союз ЧЕМ. В этом случае тогда нужно обращать внимание на правильное употребление падежных окончаний.
→ Наречия – исключения, в которых меняется не основа, а всё слово:
Мало – меньше
Много – больше
Хорошо – лучше
Плохо – хуже
В Москве находится больше музеев, чем в Санкт-Петербурге. – There are more museums in Moscow than in Saint Petersburg.
Составная сравнительная степень наречия образуется при помощи слов БОЛЕЕ, МЕНЕЕ
Шумно – более шумно
Грустно – менее грустно
Этот двигатель работает более шумно, чем тот. – - This engine runs noisier than that one.
ПРЕВОСХОДНАЯ СТЕПЕНЬ НАРЕЧИЙ
Данная степень образуется при помощи→ сочетания слов НАИМЕНЕЕ, НАИБОЛЕЕ (иногда МАКСИМАЛЬНО) + наречия
Максимально точно, наименее сложно, наиболее удобно
Очень важно максимально точно понять речь иностранца. – - It is very important to understand accurately the speech of a foreigner.
→ простой сравнительной степени наречия + слов ВСЕХ, ВСЕГО
Этот повар готовит лучше всех. – – This cook cooks best.
ВСЕХ мы используем, когда сравниваем похожие предметы (лучше других поваров, как в показанном примере)
Больше всего мне нравится плавать. – – Most of all I like to swim.
Меньше всего я люблю мороженое. – – The last thing I like is ice cream.
ВСЕГО мы используем, когда нужно сравнить:
действия (больше всего плавать, а не петь)
разные предметы (меньше всего мороженое, а не шоколад)
И услуг. Люди соревнуются друг с другом, выбирают себе друзей и партнеров для семейной жизни. Тем самым мысленно мы постоянно что-то сравниваем между собой. А чтобы выразить это словесно и письменно, мы используем те самостоятельные которые обозначают признаки предметов, других признаков или действий. Для этого и существуют степени сравнения наречий и прилагательных, правила образования которых мы и рассмотрим в данной статье.
Морфология
Наречие - это которая может обозначать признак действия (бежать как? - быстро; читать как? - внимательно), признак признака (освещенная как? - ярко; сильная насколько? - очень), и в редких случаях, в сочетании с рядом определенных существительных, признак предмета (совсем еще дитя, чтение вслух). В предложениях они чаще располагаются рядом с глаголами, прилагательными и другими наречиями, выполняя роль обстоятельств, а если относятся к существительному, то определений. наречий выражают разницу или соотношение нескольких действий или нескольких признаков, выделяя один из двух или один из всех. А поскольку по правилам образования и применения в предложении они крайне схожи с прилагательными, то запомнить их не составит особого труда.
Какие слова можно использовать
Степени сравнения наречий можно образовать только от тех представителей этой части речи, которые относятся одновременно к качественно-определительным, т. е. выражают качество признака или действия. К примеру: идти быстро, воевать отважно, любить нежно, сверкающий ярко фонарь. Чтобы быстрее это понять, можно запомнить нехитрый прием: степень сравнения образуется только от тех наречий, которые условно можно превратить в прилагательные. Быстро - быстрый, отважно - отважный, нежно - нежный, ярко - яркий и т. д. С остальными наречиями времени (всегда, допоздна), места (далеко, впереди), причины (поневоле, сгоряча), цели (в насмешку, нарочно), меры и степени (много, чуть-чуть), образа действия (пешком, исподлобья) поступить так явно невозможно. Происходит это потому, что только качественные наречия были образованы от аналогичного путем удаления окончания и добавления суффикса «-о».
Примечание
Отсюда же следует и опасность ошибиться в определении части речи. А именно легко спутать с качественными наречиями. Для примера возьмем два простых предложения: «Она шутит смешно» и «Да, это смешно». В первом случае подразумевается наречие, поскольку оно относится к глаголу (сказуемому), обозначает признак этого действия, следовательно, отвечает на вопрос «как?» и является обстоятельством. Во втором же предложении слово «высоко» является краткой формой прилагательного, находится в зависимости от местоимения (подлежащего), выражает свойство предмета, отвечает на вопрос «каково?» и подчеркивается как сказуемое. Поэтому, чтобы различить две эти части речи в предложении, необходимо произвести вышеуказанный разбор проблемного слова, и тогда все станет понятно.
Как образовать сравнительную форму наречия
Существует и другая возможность ошибочной путаницы. Проблема состоит в том, что сравнительная форма степени сравнения наречий образуется точно так же, как у прилагательных, т. е. путем добавления суффиксов «-е, -ей, -ее, -ше, -же» к корню, иногда при этом отсекаются или заменяются последние буквы, а в отдельных случаях видоизменяется все слово. К примеру, «далеко - дальше, близкий - ближе, красивый - красивее/красивей/краше, хорошо - лучше, маленький - меньше». Так происходит образование простой (синтетической) формы степени сравнения наречий, таблица включат ее внизу первого столбика, и именно она идентична прилагательным в тексте. Снова возьмем для примера два предложения: «Он прыгнул выше» и «Этот мальчик выше». Здесь также необходим разбор: так, в первом случае это наречие, относится к сказуемому, означает признак действия, отвечает на вопрос «как?», а во втором примере - прилагательное. Другая форма степени сравнения (составная/аналитическая) у этих частей речи отличается, хоть и образуется одинаково, путем добавления вспомогательного слова «более» или «менее». К примеру, «более высокий» и «менее близкий» у прилагательных, «более высоко» и «менее близко» у наречий.
Как образовать превосходную форму
Наречия в сравнительной степени выражают, что для данного действия/признака обозначаемое слово более характерно, чем для другого. Помимо этого, существует и еще одна форма, которая называется «превосходная». Она выделяет данное действие/признак из всех, выражая его в самой высокой степени сравнения наречий, и образуется путем добавления вспомогательного слова «всех» (составная) или суффиксов «-ейше, -айше» (простая). Последняя характерна только для определенных слов, главным образом, устаревших (покорнейше, нижайше), а потому практически не указывается в справочниках по русскому языку. Но зато используется составная форма степени сравнения наречий. Упражнения и примеры с ней можно придумать из любых слов: прыгнуть выше всех, быть ниже всех, ездить дальше всех, выступать лучше всех и т. д.